青春第一讲：青春期成长说明书
讲座中，高老师首先提出青春期是指由儿童逐渐发育成为成人的过渡时期，告诉家长这个时期的孩子正是自我意识觉醒、自我认知形成的关键时期，让家长们认识到了自己在孩子青春期中的重要性，还以专业的角度对家长们提出了几个小方法：先当好父母，再当好老师；找到压力的来源，帮助孩子减压；不要成为孩子压力的来源；适当运动、适当家务；家庭整洁，留下一张空白的位置；引导家长们正确理解青春期，给孩子足够的成长空间。
高老师运用详实的数据资料、典型的案例事件，对孩子青春期身心发展的特点进行了解说，让家长们对孩子的脑部、意识、社会及身体等方面的发展有了清晰的认知，引导家长们通过认识了解孩子青春期身体、心理的变化来寻找孩子的成长密码。同时，她还讲解了孩子们进入青春期后的变化和家长所要面临的教育问题，指出随着青春期的到来，孩子的思维能力增强，家长们必须注意教育方法：说话需克制（不向孩子倒垃圾）；不说正确的废话（要有理有据、有实操性）；说话内容要有营养、有深度（必要时候打草稿）；谈话内容要有广度（话题广、时间广），强调家长要真正学着理解和尊重孩子，从根本处解决在孩子青春期存在的亲子问题。
根据青春期孩子们的生理、心理特点，高老师针对青春期心理的四大矛盾（心理成熟、人际关系、依赖与独立、情绪情感）和家长们进行了深入探讨，并对“成熟感与幼稚感之间、心理闭锁性与开放性之间、心理断乳与心理依赖之间、成就感与挫折感交替”4大矛盾做了正确梳理和指导，引导家长们发现自己与孩子之间存在的沟通问题，帮助他们深度了解了青春期孩子们逆反的心理变化，为更好地走进孩子内心奠定基础。
这一场讲座教家长们破译了孩子青春期的成长密码，学会如何倾听孩子心里的声音。希望家长们能够真正了解在青春期家长角色的重要性，用无私的爱给予孩子支持和力量，真正走进他们内心，让孩子平稳地渡过一个美好的青春期。
青春期成长说明书