德胜少年宫
线上教学成果展示
声乐组
指导教师金薇薇
声乐组的金老师重视学生对声乐各个方面的了解,无论是声乐的技巧方面,比如发声、节奏、视唱等;或者表演时应该注意的方面,比如演唱技巧、音色音准、仪态等;还有音乐的理论方面,都细致地对孩子们给予了指导和解答。回课时金老师针对每一位学员的练习视频进行耐心细致的评价,鼓励学生多唱、多欣赏。
合唱班
演唱曲目:《飞向蓝天》
这是一首童声合唱作品,学生尝试用女声二重唱的形式演唱。歌曲旋律优美流畅,表达了不畏艰险,不怕困难,勇敢自信,阳光向上的精神。
演唱者:司越琪、王灵嫣、陈妙曈、张嘉琪、郑清妍
演唱曲目:《踏雪寻梅》
本学期为孩子们选取了一首经典的艺术歌曲,歌曲旋律流畅,短小精悍,歌词如诗般美好,歌曲中兼具跳音和连音唱法,需有一定的歌唱基础才能演唱准确到位。
演唱者:李梓菲、吴若薰、孙佳玉、王曦睿
歌唱班
演唱曲目:《牧童之歌》
歌曲欢快流畅,旋律优美动听,歌词如诗如画,是一首很好听的儿童歌曲。
演唱者:闫冲和、周鼎宸、韩昊霖、刘酌言
演唱曲目:《马兰谣》
歌曲旋律悠扬动听,歌唱了家与亲情的美好,是一首优美动听的儿童歌唱。
演唱者:马郑俊、曲美齐、郭梓夕
演唱曲目:《歌声与微笑》
这首歌节奏活泼、热情,结构方正、整齐,歌词质朴、大方、朗朗上口,突出了少年儿童的天真烂漫以及纯真、可爱。
演唱者:康钰浠、蒋卓宸
朗诵组
指导教师马艳艳
朗诵组马老师特别注重学生自信心的培养,不断鼓励学生勇敢地展示自己。在线上教学中尝试多种方法,调动学生参与的积极性,对每名学生的作品进行细致地点评与指导,班级群里的学习氛围非常浓厚。
作品介绍:本课程是在中国传媒大学《朗诵分级及评价标准》课题成果的基础上,结合市场情况,制定的一套适合小学阶段学生(7-12周岁青少年)的课程。课程内容包括基础知识和语言表达。
本学期我们学习了关于基本功的绕口令,训练韵律感与节奏感的古文《声律启蒙》的朗诵。提升表演欲望的寓言故事以及关于爱国爱家的诗歌多篇。侧重培养少儿朗诵技巧及语言表达的技巧,并针对基础知识做详细讲授。最终孩子们在全班同学面前进行了展示。
教师点评:本学期同学们共学习了8篇语言表达的新内容,虽然体裁主题大相径庭,但是孩子们朗诵时声情并茂,肢体语言丰富,所呈现出的效果都很好,这与孩子们上课专注、积极与老师交流沟通,认真主动录视频完成老师布置的作业是分不开的。老师为每一位同学的进步点赞,希望大家再接再厉,相信还会有更多的潜力等待着被挖掘。
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线上教学成果展示(三)——科技类
线上教学成果展示(四)——器乐类1
线上教学成果展示(四)——器乐类2
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